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虚拟培训的优势分析

2014-11-18 08:36:09中国学校招标网

  虚拟培训,它能为学生在上述有关过程中预估各方面可能存在的问题,提供全过程的三维可视及交互环境,使职业技术培训走出过分依赖设备的狭小天地,发展到动态的、柔性的技术培训的新阶段。虚拟培训的优势:

  (1)节省费用、敏捷灵活。

  高新技术设备或相应的零部件存放在计算机里,操作者可以根据需要进行操作或维修组装,大大节省了购买实际设备的费用和材料费用,不仅如此,更可根据人才市场的需求和技术更新的步伐,刷新虚拟环境,“购买”设备。

  (2)高度集成。

  虚拟培训依赖的是虚拟设备与虚拟产品的数字化模型。以加工中心制造注塑模具为例,在计算机上,可以集成地完成模具的结构设计并模拟塑料在型腔的流动过程及其塑料制品的三维显示,在完成模具制造的工艺设计后,在虚拟环境下完成它的制造、局部手工修理和检验等过程,操作者可以同时完成从产品设计到制造全过程的技能培训。

  (3)分布合作。

  可使分布在不同地点、不同专业的学生在同一模型上同时工作、相互交流。例如多个学生可以对同一台虚拟的加工中心进行装拆维修。虚拟培训能满足信息时代技能培训不断变化的要求,是一种高水平、高效率、低费用的新型柔性培训模式,随着虚拟现实技术的快速发展和日臻完善,面向各种工程问题的虚拟技能培训系统将不断面世,对传统的职业技术教育模式产生重大影响,使其转变为个性化的、新型的、与社会科技进步紧密相联的双向交互式教学模式。

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